Die Kinder sollten mit Schleichtieren überlegen in welche Gruppe die die Tiere stellen können: Haus/Heimtiere, Wildtiere, „Nutz“tiere oder Versuchstiere.
Fast 90 Minuten wurde überlegt, verschoben und am Ende entsetzt festgestellt: wir BENUTZEN ja fast alle Tiere in fast allen 4 „Kategorien“
Eine AG-Stunde die sie nachdenklich nach Hause gehen ließ…
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